Metadata-Guided Hot Swapping of Specialized Super-Resolution Models in Streaming Systems
Alperen F. Zengin, Ekrem Çetinkaya, Ali C. Begen et al.
Derslerin, konuşmaların ve yayınlarınla akademik profilini oluştur. Haftalık materyalleri öğrencilerinle tek bir ders bağlantısı üzerinden, tarayıcından paylaş.
Beta süresince ücretsiz. Google ile giriş yap.
Öğretim Üyesi, Yıldız Teknik Üniversitesi
ekrcetÖğretim, araştırma ve paylaşılan fikirler.
Seçtiğin dersleri, konuşmaları ve yayınları öne çıkar.
Güz 2026 - YZM2021
Gereksinimler, tasarım, test ve modern yazılım pratiği.
2025 ORCID
Alperen F. Zengin, Ekrem Çetinkaya, Ali C. Begen et al.
Hocanın paylaştığı bağlantı seni doğrudan derse götürür.
Öğrencilerine her hafta dönebilecekleri bir yer, meslektaşlarına verdiğin dersleri ve yayınlarını keşfedebilecekleri bir sayfa sun. İkisini de tarayıcıdaki aynı çalışma alanından yönet.
Örnek ders takvimi
Slaytlar ve PDF açık
Ders gününde açılır
Ders gününde açılır
Bir tarih seç, haftanın materyallerinin açılışını gör.
İlk ders tarihini ve hafta sayısını belirle, ardından PDF’lerini ve ek dosyalarını yükle. Materyaller her haftanın tarihinde açılır; iptal edilen tarihler sonraki haftaları kaydırır.
Gerektiğinde bir haftayı erken aç veya bir dosyayı gizli tut. Öğrenciler son ziyaretlerinden beri değişen dosyaları yanlarındaki mavi noktadan ayırt eder.
Yayınlar
ORCIDMetadata-Guided Hot Swapping of Specialized Super-Resolution Models in Streaming Systems
Alperen F. Zengin, Ekrem Çetinkaya, Ali C. Begen et al.
Offline Reinforcement Learning for Bandwidth Estimation in RTC Using a Fast Actor and Not-So-Furious Critic
Ekrem Çetinkaya, Ahmet Pehlivanoglu, Ihsan U. Ayten et al.
ALIVE: A Latency- and Cost-Aware Hybrid P2P-CDN Framework for Live Video Streaming
IEEE Transactions on Network and Service Management
Önizleme: buradaki değişiklikler kaydedilmez.
ORCID kaydını başlıklar, ortak yazarlar ve yayın yerleriyle içe aktar. Hangi kayıtların görüneceğini seç, bir çalışmayı elle ekle ve Google Scholar veya Web of Science profiline bağlantı ver.
Araştırmaların ve verdiğin dersler yan yana dursun; meslektaşların ikisini de aynı adresten keşfedebilsin.
Seminer veya konferans konuşman için etkinlik, tarih ve video bağlantısıyla bir sayfa oluştur. PDF’ini yükle; dinleyiciler oturumdan sonra slaytlarını nerede bulacaklarını bilsin.
Hazırlık sırasında konuşmayı özel tut, paylaşmaya hazır olduğunda herkese aç.
İzlencen, haftalık dosyaların ve tamamlanan dersin bir arada kalsın.
Tarihleri belirle, haftalık konuları ve dosyalarını ekle. Paylaşmadan önce öğrenci görünümünü kontrol et.
Dönem boyunca aynı ders bağlantısını kullan. Plan değişirse bir haftayı erken aç veya bir dosyayı gizli tut.
Tamamlanan dersi herkese açmadan önce erişimi gözden geçir. Tek seferlik konuşmalar için slaytları ve video bağlantısını ayrı bir sayfada paylaş.
Google ile giriş yap ve kalıcı kullanıcı adını seç. Fotoğrafını, biyografini ve akademik bağlantılarını ekle.
İlk ders tarihini ve hafta sayısını belirle. PDF’lerini yükle ve dersin görünürlüğünü seç.
Katılım bağlantısını paylaş. Öğrenciler giriş yapıp bilgilerini girer ve her haftanın materyalleri açıldıkça derse döner.
lecture.studio, profilini yönettiğin ve materyallerini tarayıcıdan paylaştığın yer. Lecture Studio for Mac ise bunları hazırlamak için ayrı bir yardımcı uygulama.
Okumalarını kaynak gösteren slayt taslaklarına dönüştür, sohbet ederek düzenle, konuşmacı notları ve alıştırma soruları oluştur. Derste kullanmadan önce taslağı ve atıfları gözden geçir.
Yapay zekâya okumalarını, makalelerini ve notlarını ver. İçeriği bu materyallere atıf yaparak hazırlasın.
Önce bir taslak, ardından slaytlar iste. Önizlemeyi takip ederek sohbetle düzenle.
Aynı kaynaklardan yapay zekâ ile konuşmacı notları, alıştırma soruları ve eğitmen kılavuzu oluştur.
Konuşmacı görünümünde sun; PDF, PowerPoint veya Markdown olarak dışa aktar.
Her öğretim üyesi için lecture.studio/kullaniciadi adresinde bir sayfa: öğrencilerle paylaşılan dersler, konuşmalar, yayınlar ve projeler. Öğrenciler senin paylaştığın bağlantıyla derse katılır ve her haftanın materyallerini ders tarihinden itibaren görür. Eşlik eden Mac uygulaması ders destelerini kaynak materyallerden yazar.
Her ders için sen seçersin. Özel: yalnızca katılım bağlantısı olan öğrenciler; ders sayfanda görünmez. Listelenen: başlık ve dönem sayfanda görünür, materyaller için katılım bağlantısı gerekir. Herkese açık: materyalleri herkes okuyabilir; biten bir dönem için uygundur.
Sınıfla tek bir katılım bağlantısı paylaşırsın. Öğrenci bağlantıyı açar, Google ile giriş yapar, adını ve öğrenci numarasını yazar ve listeye eklenir. Bağlantıyı istediğin zaman yenileyebilir, katılımları kilitleyebilir ve bir öğrenciyi listeden çıkarabilirsin.
Bir dersin ilk ders tarihi ve hafta sayısı vardır; her haftanın materyalleri o haftanın tarihinde açılır. İptal edilen tarihler sonraki haftaları kaydırır. Herhangi bir hafta veya dosya şimdi görünür ya da gizli yapılabilir; adı öğretim elemanı materyaline benzeyen dosyalar gizli başlar.
ORCID’in açık API’sinden. Yayınlar ortak yazarları ve yayın yerleriyle içe aktarılır. Çalışmalar DOI veya başlığa göre birleştirilir. Google Scholar ve Web of Science profillerine bağlantı verebilirsin. İstediğin kaydı gizleyebilir veya elle ekleyebilirsin.
Hayır. Profilini ve derslerini oluşturabilir, PDF’lerini ve ek belgelerini yükleyebilir, öğrenci erişimini tarayıcıdan yönetebilirsin. Lecture Studio for Mac, kaynaklarından Marp slaytları hazırlamak için isteğe bağlı bir araçtır. Apple silicon işlemcili macOS 15 ve sonrasında çalışır ve beta süresince ücretsizdir.
Beta süresince öğretim üyeleri ve öğrenciler için ücretsiz. Giriş Google hesabıyla yapılır.
Evet. Bir dosyaya erişimi olan öğrenciler yüklediğin PDF’i değişmeden indirebilir. Paylaşmaya hazır olana kadar dosyaları gizli tut ve yalnızca dağıtma iznin olan materyalleri yükle.
Google ile giriş yap, bir kullanıcı adı seç, bu dönem verdiğin dersi ekle. Beta süresince ücretsiz.